UBND HUYỆN LONG PHÚ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học 2011 - 2012
Khóa ngày 08/01/2012

MÔN THI: ĐỊA LÝ LỚP 9
(Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3đ)
Trình bày tình hình phân bố các dân tộc ở nước ta. Kể tên một số sản phẩm thủ công tiêu biểu của các dân tộc ít người mà em biết. Hiện nay để giải quyết việc làm cho người dân nước ta đã có những biện pháp như thế nào? Chúng ta đã đạt những thành tựu gì trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân?
Câu 2: (4.5 đ)
Trình bày đặc điểm của du lịch Việt Nam? Biểu tượng của ngành du lịch Việt Nam năm 2012 là gì? Tiềm năng và triển vọng của du lịch Sóc Trăng? Sóc Trăng cần phải làm gì để đẩy mạnh phát triển du lịch trong tương lai?
Câu 3: (2.0đ)
Nêu các chính sách phát triển công nghiệp ở nước ta hiện nay. Những khó khăn và hạn chế của các sản phẩm công nghiệp nước ta trên thị trường thế giới. Thị trường có ý nghĩa như thế nào đối với phát triển công nghiệp?
Câu 4 :(3.5đ)
Em hãy trình bày điều kiện tự nhiên và thế mạnh kinh tế của vùng Đông Nam Bộ. Tình hình sản xuất công nghiệp hiện nay của vùng? Vì sao vùng Đông Nam Bộ có sức hút cả nước về nguồn đầu tư nước ngoài?
Câu 5: (7đ)
a/ Cho bảng số liệu: giá trị sản xuất công nghiệp của Tây Nguyên và cả nước (giá so sánh năm 1994, nghìn tỉ đồng)

Năm
1995
2000
2002

Tây Nguyên
1.2
1.9
2.3

Cả nước
103.4
198.3
261.1

Dựa vào bảng số liệu trên, tính tốc độ phát triển công nghiệp của Tây Nguyên và cả nước (lấy năm 1995 = 100%)
Nhận xét tình hình phát triển công nghiệp ở Tây Nguyên.
b/ Dựa vào bảng số liệu: Cơ cấu tổng sản phẩm trong nước (GDP) phân theo khu vực kinh tế của nước ta (đơn vị: %)
Năm
1990
1995
2000
2005

Tổng số
100.0
100.0
100.0
100.0

Nông, lâm, ngư nghiệp
38.7
27.2
24.5
21.0

Công nghiệp – xây dựng
22.7
28.8
36.7
41.0

Dịch vụ
38.6
44.0
38.8
38.0

Vẽ biểu đồ miền thể hiện cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1990 – 2005?
Nhận xét và giải thích sự thay đổi tỉ trọng của các khu vực kinh tế nước ta thời kì 1990 - 2005?
----- HẾT----

UBND HUYỆN LONG PHÚ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học 2011 - 2012
Khóa ngày 08/01/2012

HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Địa lý - Lớp 9

Câu1: (3đ)
- Phân bố các dân tộc: (1.5đ)
Dân tộc kinh có dân số đông nhất chủ yếu sống ở đồng bằng, trung du và ven biển
0.25đ
- Miền núi và cao nguyên là địa bàn cư trú chính của các dân tộc ít người: 0.25đ
Vùng Trung Du và miền núi Bắc Bộ: Tày, Nùng, Thái,…
Từ 700m – 1000m: người Dao sinh sống.
Các vùng núi cao: H Mông sinh sống.
- Khu vực Trường Sơn – Tây Nguyên: Êđê, GiaRai, Cơ Ho,… 0.25đ
- Các tỉnh khu vực Nam Trung Bộ và Nam Bộ: Chăm, Khơme, Hoa,… 0.25đ
- Một số sản phẩm thủ công tiêu biểu của các dân tộc ít người: 0.5đ
Dệt, thổ cẩm: Tày, Thái,…
Gốm: Chăm,…
Khảm bạc, làm đường thốt nốt, dệt vải: Khơme,…
- Giải pháp: (1đ)
Phân bố lại dân cư, lao động giữa các vùng, vừa tạo ra việc làm vừa khai thác tốt tiềm năng của vùng. 0.25đ
Giảm tỷ lệ gia tăng dân số. 0.25đ
Đa dạng hóa các hoạt động kinh tế ở nông thôn. 0.25đ
Phát triển công nghiệp, dịch vụ, đa dạng hóa các loại hình đào tạo ngành nghề ở thành thị, giới thiệu việc làm, xuất khẩu lao động, hướng nghiệp dạy nghề,… 0.25đ
- Những thành tựu: (0.5đ)
Thành tựu đáng kể: tỉ lệ người biết chữ đạt