KẾ HOẠCH BÀI DẠY CÔNG NGHỆ 8
TÊN CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC: VẼ KĨ THUẬT
Thời lượng: 12 tiết
MỤC TIÊU DẠY HỌC
Phẩm chất, năng lực
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
STT của YCCĐ

NĂNG LỰC ĐẶC THÙ

Nhận thức công nghệ
- Mô tả được tiêu chuẩn về khổ giấy, tỉ lệ, đường nét và ghi kíchthước.

(1)

Giao tiếp công nghệ
- Vẽ được hình chiếu vuông góc của một số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu góc thứnhất.
(2)


- Vẽ và ghi được kích thước các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản

(3)


- Đọc được bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà đơngiản.
(4)

NĂNG LỰC CHUNG

Năng lực giao tiếp và hợp tác
-Phân công nhiệm vụ nhóm rõ ràng, phối hợp để hoàn thành tốt các nhiệm vụ
(5)

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
-Vẽ được hình chiếu của một số vật thể đơn giản
(6)

PHẨM CHẤT CHỦ YẾU

Phẩm chất chăm chỉ
- Có ý thức chăm chỉ trong học tập
(7)

Phẩm chất trách nhiệm
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập
(8)


II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Hoạt động
Giáo viên
Học sinh

Hoạt động 1. Khởi động
- Hình vẽ thiết kế, thi công, trao đổi


Hoạt động 2. Tiêu chuẩn khổ giấy, tỉ lệ đường nét và ghi kích thước
- Máy chiếu
- Phiếu học tập
- Bút lông
- Tập ghi chép

Hoạt động 3. Vẽ các hình chiếu vuông góc của khối hình hộp
Video, các phiếu đánh giá
://youtu.be/
- Viết lông, màu sáp.
- Vở ghi.
- Điện thoại thông minh (nếu có).

Hoạt động 4. Vẽ hình chiếu các khối đơn giản
Video, các phiếu đánh giá
- Viết lông, màu sáp.
- Vở ghi.
- Điện thoại thông minh (nếu có).

Hoạt động 5. Đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp và bản vẽ nhà đơn giản
- Bảng kiểm, câu hỏi.
- Phiếu học tập 1, 2, 3.
- Giấy A0, A4.
- Băng keo.
- Tranh ảnh H1 - H10.
- Máy tính, máy chiếu, webcam.
- Viết lông, màu sáp.
- Vở ghi.
- Điện thoại thông minh (nếu có).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động học
(thời gian)
Mục tiêu
(Số thứ tự YCCĐ)
Nội dung dạy học
trọng tâm
PP/KTDH
chủ đạo
Phương án đánh giá

Hoạt động 1. Khởi động (5 phút)


Giới thiệu bài
- Dạy học hợp tác: trực quan



Hoạt động 2. Tiêu chuẩn khổ giấy, tỉ lệ đường nét và ghi kích thước.
( 40phút)
(1)
Tiêu chuẩn về khổ giấy, tỉ lệ, đường nét và ghi kích thước.
Trực quan
Đánh gia đồng đẳng

Hoạt động 3. Vẽ hình chiếu vuông góc
(90 phút)
2,3,5,7
- Vẽ chính xác các khối hình hộp

Hợp tác nhóm, trực quan, thực hành
HS đánh giá chéo giữa các nhóm thông qua phiếu đánh giá

Hoạt động 4. Vẽ hình chiếu các khối đơn giản
(180phút)
(2)
(3)
(7)
(8)
- Vẽ chính xác các khối đa diện và hình chiếu của nó
- Ghi chính xác kích thước theo qui định
Làm theo nhóm, thực hành vẽ

HS đánh giá chéo giữa các nhóm thông qua phiếu học tập.
GV nhận xét, đánh giá thông qua phiếu học tập, hoạt động nhóm

Hoạt động 5. Đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp và bản vẽ nhà đơn giản (225 phút)
(4), (5), (6), (7), (8)
Đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp và bản vẽ nhà.
- Dạy học thực hành.
- Dạy học hợp tác.
- Kĩ thuật phòng tranh.
- Kĩ thuật sơ đồ tư duy
HS đánh giá lẫn nhau và GV đánh giá HS theo câu hỏi và bảng kiểm.


B. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1. Khởi động (5 phút)
Mục tiêu:Tạo tình huống học tập gây hứng thú cho học sinh để dẫn vào bài
2. Sản phẩm học tập dự kiến
- Hoàn thành phiếu học tập
3. Tổ